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简介:主讲: 时长:

视频总时间:大约25分钟3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

本优质课教案:请参考宝贝详情3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

活动目标:3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

1、锻炼孩子的想象力和与同伴分享合作的能力。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

2、从想象拼摆过渡到想象画,符合孩子的“最近发展区”,激发了孩子们作画的兴趣,提高了他们想象作画的能力。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

活动准备:3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

ppt、每个孩子一个小人、投影仪、两幅大的背景图3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

活动过程:3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

一、   出示幻灯片,观察小人的形态并猜测在干什么?引导孩子充分发挥想象。  3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

1、师问:是谁?仔细观察小人在干什么?3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

2、教师改变小人的形态,继续提问:现在小人又在干什么?3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

教师小结:当人在做不同的事情时动作就会不同,当动作不同时头、身体、四肢位置也不同,胳膊、腿的屈肢也就不同。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

二、分发纸张,孩子们自由想像小人动作并拼摆。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

1、孩子们自由拼摆,教师巡回指导,并和孩子交流自己拼摆的小人在做什么?(金鸡独立、弯腰跳、倒立……)3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

2、教师提出新的要求:小人还可以干什么?孩子们再次想像拼摆。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

3、利用投影仪展示孩子们自由拼摆的作品,请其他孩子来猜测小人在做什么。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

三、利用投影仪展示每个孩子的作品,并请所有孩子模仿小人做动作(劈腿、盘腿坐、倒立等等),体现活动的动静结合。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

四、请个别孩子到前面来当小模特随意摆出动作,其他孩子拼摆出来。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

五、教师出示两幅大的背景图,引导孩子们观察后,提出要求,孩子们合作完成。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

1、教师提问:这是哪里?平时小朋友到院子里都玩什么?调动孩子原有生活经验。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

2、教师小结:大家玩得东西有好多:捉迷藏、老鹰捉小鸡、滑滑梯……3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

提出要求:今天可用你们学过的本领,共同完成一幅图画“热闹的幼儿园”。大家画的小朋友动作可以不一样哦!3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

六、作品呈现。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

请孩子们来分享一下自己的画面内容,教师小结后活动结束。3B5好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

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