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幼儿园课堂活动设计与指导:幼儿学习环境的安排

作者:好老师来源:好老师TV网时间:2013-11-06浏览:【字体:↑大 ↓小

  室内环境应该邀请你“进来”。如果你没有感受到积极的欢迎,这是个信号告诉你可能需要改变些什么。但是,重要的是记住不要一下子改变所右东西。进行改变时,思考什么会吸引你和孩子,也要思考教室的不同区域和材料以及你希望培养的行为和活动类型。如果有没用的或不吸引人的东西,就勇敢地把它去掉。Y5T好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

室内区域安全清单     Y5T好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

户外区域安全清单Y5T好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

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  在幼儿教育方案中安排合理的室内和户外活动区域对课程发展是很重要的。这是课堂管理的延伸,也是教师完成教学目的和目标的策略。户外环境的组织和室内教室一样,应该设置合理的限制、持续强化恰当的规则来促进恰当的行为。教师和儿童在教室和操场度过很多时间。要对儿童的需要进行组织并计划对空间的有效利用,所有这些将帮助你创设一个适宜发展性的学习环境。Y5T好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

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