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幼儿园课堂活动设计与指导:户外学习环境

作者:好老师来源:好老师TV网时间:2013-11-06浏览:【字体:↑大 ↓小

    户外环境应该邀请儿童“出去”。儿童在游戏时的跑、跳、蹦、尖叫和大笑是表达快乐的方式中最有感染力的。jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

    计划一个均衡并且多样的户外环境,涉及到理解儿童的知觉运动发展,将户外活动融人课程计划,有规律地变化户外环境来提高技能发展的机会。例如,将室内游戏带到户外能够为很多创造性学习活动打开一扇门。这些活动也可以鼓励儿童的独立性和社会性。计划还包括发展户外课程的方法,这种方法与教师在室内所做的是平行的。jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

    对自然的简单体验对于非常小的儿童可能是很好的学习机会。观察并谈论对大自然的很多感觉——风和雨的声音和气味,季节颜色的变化,水果、蔬菜和青草的味道——可以激发儿童对自然美的兴趣和欣赏愿望。jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

    婴儿的户外空间可以很简单,比如在大操场上没有被利用的地方铺一块毯子或垫子,或者可以是一块有适合婴儿器材的区域。重要的是婴儿有机会到户外体验温度、颜色、气味、声音等。jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

    作为学习的一部分,儿童会对环境进行探索和检验,因此操场应该像室内一样必须有一定限制。教师应设定合理、恰当并且固定执行的规则。例如,“我们要坐在滑梯上往下滑,并且下来时脚先着地。”jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

    安全应该是优先考虑的,所以至少应该有两名成人全天候监督操场。麦克克菜肯建议:“户外时间需要由有敏锐感觉以及快速反应的成人来密切观察儿童。把阅读、休息、家长会、小组会议,甚至与其他成人的随意谈话,放到更适合的场合进行。你专注的眼睛可以防止幼儿受到伤害。”jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

    萨特白和弗罗斯特强调:“户外游戏的机会太少,导致儿童正在受到损害……缺少锻炼以及坏的饮食习惯正在导致儿童中正常体重人数的下降以及儿童肥胖的增加……学校休息时间和体育活动的减少与家庭中久坐活动的增加有关。”作为幼儿教师,我们应该积极鼓励幼儿参与到户外活动中,让幼儿变得更加活跃。jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

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防止儿童肥胖呼吁行动jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

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    当你继续为游戏和学习设计户外空间时,回想一下当你还是孩子的时候,你最喜欢的户外游戏设置是什么?这可能包括泥土、水、花、树、独自待着的地方、攀爬的地方、藏身的地方、搭建东西的地方以及大量和朋友进行无组织游戏的时间。作为教师,我们有机会在一个安全的、有创造性的、刺激和适宜发展性游戏环境中为儿童提供相同的活动。jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

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户外游戏是整个幼儿课程的基本部分。jRC好老师TV网,布好玩,好老师淘宝店

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